El Campus Educativo Coronda presente con su stand en la red de instituciones de la sociedad civil con programas de desarrollo social.

Bajo el lema Integración extensión, docencia e investigación para la inclusión y cohesión social, se puso en marcha el XI Congreso Iberoamericano de Extensión Universitaria, que tiene como sede a la ciudad de Santa Fe. La actividad quedó inaugurada este martes, y se extenderá hasta el viernes 25 de noviembre en las instalaciones de La Redonda.

 
La ceremonia de apertura contó con la disertación del intendente de la ciudad, Mario Barletta, quien se refirió a los presentes acerca de la articulación entre la Universidad y la sociedad, teniendo en cuenta, además de su gestión como intendente, su experiencia en el tema como ex rector de la Universidad Nacional del Litoral.

 
Acompañando al mandatario municipal, estuvieron la vicegobernadora de la provincia, Griselda Tessio; el rector de la UNL, Albor Cantard; el secretario de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación de la Nación, Alberto Dibbern; y el secretario de Extensión Universitaria de la UNL, Gustavo Menéndez; junto a demás autoridades académicas y funcionarios municipales y provinciales.

La bienvenida
“Es un placer poder contar con tanta gente que nos acompaña, santafesinos y visitantes de toda Iberoamérica, y espero que puedan extender los días para poder disfrutar de nuestra hermosa ciudad”, fueron las palabras elegidas por Barletta en el comienzo de su discurso.

 
El intendente aprovechó para destacar: “He tenido el privilegio en estos últimos 10 años de haber sido rector de la Universidad del Litoral, de 2000 al 2007; y desde esa fecha hasta aquí, intendente de la ciudad de Santa Fe. Si la Universidad pensó en hacerme un regalo por el final de la gestión, la presencia de todos estos amantes de la educación, de la cultura y del compromiso social, es el mejor obsequio que nos pudo haber hecho a la ciudad de Santa Fe”.

 
El mandatario municipal sostuvo que “sin lugar a dudas, lo señala el nombre de este congreso, el tema de articulación de la agenda del desarrollo social es con la educación, con la ciencia, con la tecnología y con la cultura. La agenda del desarrollo social está alojada habitualmente en el Estado y sus distintas jurisdicciones; y los otros elementos, alojados en los ámbitos académicos y científicos de las Universidades”, apuntó.

Participación del municipio
Entre las ponencias que integrarán el Congreso Iberoamericano, estarán las de la Subsecretaría de Salud de la Municipalidad. Las jornadas que se realizan en la capital provincial agrupan a unas 300 universidades de toda Iberoamérica.

 
Las ponencias se llevarán a cabo durante la tarde de hoy y toda la jornada de mañana. Las mismas consistirán en: Cáncer infantil, Salud sexual, Celiaquía, Neurodesarrollo en los Solares Municipales, Libretas sanitarias y mamás cocineras. Respecto a este último tema, vale destacar que la presente gestión municipal puso en marcha la libreta sanitaria a madres después de 25 años.

El Campus Educativo Coronda pudo exponer la valiosa experiencia desarrollada en la zona productora de frutillas en el marco del Programa el Trabajo No es Cosa de Niños, a través de las Casitas I y II.

Mesa integrada por la COPRETI, especialistas de la OIT, de Sesa Select y del Campus Educativo Coronda.

Durante la mañana del día de hoy, se lleva adelante en el auditorio del Campus Educativo Coronda un taller  de formación sobre Construcción de Ciudadanía. Actividad organizada en forma conjunta por el Ente de Administración SAMCO Coronda y la ONG especializada en Infancia Casa de la Mujer. El taller está a cargo de la directora provincial de Ciudadanía dependiente de la cartera de Desarrollo Social, Psic. Patricia Giuricich. Con un auditorio completo y con especialistas en áreas de salud, infancia y ciudadanía. Realizaron la apertura Sonia Grossi (ONG), Sergio Palermo (SAMCO), Miriam Abud (Acción Social), Mario Camacho (dirección médica local).

El gobierno provincial presentó el Sistema Integral de Protección de los
Derechos de Niñas, Niños y Adolescentes, instrumentado en el ámbito provincial a
través del trabajo articulado entre el Poder Ejecutivo (a través del Gabinete
Social), municipios, comunas, Poder Judicial y las organizaciones de la sociedad
civil. De esta manera, Santa Fe cuenta en la actualidad con una red
descentralizada que permite atender las situaciones de vulneración de derechos
en todo el territorio.

El acto tuvo lugar en el salón Blanco de Casa de Gobierno y fue encabezado
por el ministro de Desarrollo Social, Pablo Farías, junto con la secretaria de
Desarrollo para la Ciudadanía, Patricia Giuricich; y la subsecretaria de Niñez,
Adolescencia y Familia, Marcela D’Angelo.

Esta última dependencia tiene como misión fundamental la formulación y
ejecución de las políticas públicas y la disposición de medidas de protección
integral en caso de amenaza o violación de los derechos o garantías de uno o
varios niños, niñas o adolescentes individualmente considerados con el objeto de
preservarlos, restituirlos o reparar sus consecuencias.

Luego de un arduo trabajo, en la actualidad funcionan en forma simultánea los
servicios locales de protección; un sistema de atención inmediata con Equipos de
Guardia y un Consejo Provincial de Niñez y Adolescencia del que participan
miembros de los tres poderes del Estado, universidades, colegios profesionales,
gobiernos locales y organizaciones de la sociedad civil.

Farías señaló que “hablar de un Sistema de Protección de Derechos de Niños y
Niñas es hablar de cómo el Estado se organiza para atender quizás a la parte más
sensible de la población. No es una tarea de una sola oficina, una dirección o
una parte del Estado, sino que es una tarea que implica entrelazar las distintas
energías y acciones estatales para lograr una respuesta”.

“La respuesta –continuó el ministro– tiene que ser permanente, los 365 días
del año, y con una nueva lógica que significa responder desde las distintas
áreas con una mirada común. Hemos avanzado mucho con un sistema que está en
constante construcción y es dinámico”, afirmó.

“El Estado –sostuvo Farías–, al tomar una medida excepcional, está asumiendo
la responsabilidad casi integral por la persona y el desarrollo de un niño”. Y
destacó “la importancia de que priorice su accionar desde lo presupuestario, los
recursos humanos, los profesionales y trabajadores”.

La puesta en marcha de este sistema de protección (ver detalles en

http://www.santafe.gov.ar/index.php/web/content/view/full/128050/%28subtema%29/93750),

implicó la apertura de espacios de participación institucional para el
tratamiento, aprobación y reglamentación de la ley provincial Nº 12.967 de
Promoción y Protección de Derechos de Niñez, Adolescencia y Familia, recibiendo
los aportes de miembros del Poder Judicial, colegios profesionales,
organizaciones de la sociedad civil, municipios y comunas.

También estuvieron presentes en el acto el secretario de Gobierno, Mario
Drisun; la directora de Promoción de los Derechos de la Niñez, Adolescencia y
Familia de la 2° circunscripción, Mónica Varetto; y la directora de Promoción de
los Derechos de la Niñez, Adolescencia y Familia de la 1° circunscripción,
Carolina Galcerán, funcionarios de los ministerios que integran el Gabinete
Social, entre otras autoridades

Sistema integral

Por su parte, Giuricich señaló que “hoy estamos poniendo en alto una
construcción colectiva que se hizo durante estos cuatro años, que busca
responder en forma sistemática y organizada”.

“La misma –continuó– tiene dos lógicas, una regional por lo que está dividida
en las cinco regiones, con los recursos que existen en cada una; y luego el
Estado llega a cada región con dos niveles de intervención”.

D’Angelo, en tanto, subrayó que “un sistema integral de protección supone
acciones que se realizan desde el Estado nacional, provincial y local, partiendo
de la importancia que tiene el territorio para alojar infancia, garantizar
condiciones y calidad de vida”.

Equipos de guardia

En el marco de la conformación de los sistemas de protección local se crearon
los Equipos de Guardia con presencia en cada región, que se encargan de
recepcionar casos provenientes de seccionales policiales, hospitales, centros
asistenciales de maltrato, de abuso sexual, fugas de hogar, o niños y niñas que
no quieren retornar a su núcleo familiar, y adolescentes en conflicto con la ley
penal.

La presencia de la guardia permite brindar asesoramiento a las instituciones,
evaluar la urgencia, evitar las institucionalizaciones de modo compulsivo,
apelar a la responsabilidad familiar en torno al cuidado y protección de los
niños, derivando para la continuidad del abordaje de la situación a los equipos
de niñez de la Subsecretaria, municipios u otras reparticiones.

El dispositivo de las “guardias locales” modificó la atención que desde la
Subsecretaria se venía realizando hasta 2007: pasó de estar centralizada
fundamentalmente en las ciudades de Santa Fe y Rosario, a ser regionalizada, con
una cobertura de 24 horas, los 365 días del año.

Firma de convenios

Durante el transcurso del evento se realizó la firma de convenios con 16
municipios y comunas de la Región 3 – Nodo Santa Fe, tendientes a la creación
y/o consolidación de políticas públicas dirigidas a la niñez que fortalezcan la
permanencia de los niños en sus núcleos familiares.

A fines de 2007, la Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia sostenía
convenios con 39 municipios y comunas; en la actualidad, se llevan formalizados
más de 200 convenios con 108 gobiernos locales. Este crecimiento, de más del
270%, responde a la necesidad de descentralizar y fortalecer acciones de
promoción de derechos y disponer de acompañantes personalizados y/o de
profesionales para la atención de niños y sus grupos familiares ante situaciones
de vulneración de derechos.

En este caso, se otorgó un total de 300.000 pesos a las siguientes
localidades: Laguna Paiva, La Criolla, Helvecia, Cayastá, Rincón, Santo Tomé,
Colonia Dolores, Saladero Cabal, Recreo, Franck, Esperanza, Barrancas, Monje,
Gobernador Crespo, La Penca y San Martín Norte.

Nuevas unidades móviles

En la oportunidad, se entregaron cuatro unidades móviles destinadas a las
delegaciones de la Subsecretaría de Niñez, Adolescencia y Familia, y se firmaron
convenios con municipios y comunas por un monto de 300 mil pesos.

De esta manera, como parte del proceso de regionalización se destinaron estos
vehículos a los Nodos Reconquista, Rafaela, Venado Tuerto y Rosario. En 2009 se
incorporó un vehículo para el Nodo Santa Fe.

Este Programa surge a partir de procesos de
evaluación institucional se implementaron desde 1998: evaluación interna,
evaluación externa y evaluación social. En el marco de repensar continuamente la
Universidad y los procesos de innovación, la UNL genera el Plan
de Desarrollo Institucional (PDI), un proyecto colectivo y global
puesto en marcha en marzo de 2000, que enmarca su accionar sobre una política
del conocimiento en la que su misión principal es el mejoramiento de la calidad.
En el Plan se señala como tema crítico “El abordaje de estrategias educativas
novedosas aprovechando las nuevas tecnologías de la información y
comunicación”.

En este marco la UNL inicia un proceso de revisión de las
prácticas de la enseñanza en vista de promover la educación a distancia y en
1999 el Consejo Superior crea el “Programa de Educación a Distancia” dando
cuenta de dos propósitos sustantivos: ampliar la cobertura educativa y
democratizar el acceso a los conocimientos y a la formación universitaria.
Entonces se plantea la modalidad a distancia con el objeto de: llevar educación
de primer nivel a nuevos ámbitos, llegando a más personas en lugares más
remotos; ofrecer educación a la población comprometida con el desarrollo de su
comunidad, para mejorarla en lo social, en lo económico, en lo cultural y en lo
político; generar propuestas relevantes para el desarrollo sustentable del país
y la región; extender el acceso a los ciclos iniciales de las carreras de grado;
desarrollar tecnicaturas, ciclos de licenciatura, posgrados y programas de
educación continua y de extensión destinados a los distintos sectores sociales,
de la producción y el trabajo.

Luego de 10 años de implementación, UNLVirtual se ha consolidado como una de
las experiencias más significativas en educación a distancia del país, contando
con más de 10.000 estudiantes en todo el territorio nacional, más de 100 Centros
de Apoyo y cerca de 60 propuestas de formación universitaria entre el nivel de
pregrado, grado, posgrado y cursos.  Más info:   Campus Educativo Coronda,  0342 4911678.

Llegó un nuevo momento para elegir una carrera universitaria a distancia con la UNL.